课程目标：

      1、研究成人学习的特点及规律

      2、按照培训师能力素质模型提升自身能力

      3、掌握课程设计的核心原则

      4、掌握ADDIE课程设计流程

      5、行动学习，学员亲身演练，掌握课程设计与开发的基本原则、流程、方法与技巧

一、成人学习的特点及规律：

        1、注意力集中不易长时间维持

        2、目的性强——以解决问题为核心

        3、遗忘速度快

        4、成人学习效果模型

      二、培训师能力素质模型：

         1、感性方面：内驱力、亲和力

        2、理性方面：逻辑力、洞察力

        3、培训师能力素质模型

      三、课程设计的核心原则：

          1、目的——动机原则

          2、结构——金字塔原理

          3、形式——十分钟原则

      四、ADDIE课程设计流程

           1、需求分析及设定课程目标

           2、设计课程结构与内容

           3、开发课程内容

           4、课程形式编排与实施

           5、课程评价

      五、培训效果的转化

           1、知识引入的价值困境

           2、行动学习法的起源和发展

           3、行动学习法在培训中的应用——促动技术

京城机电集团、北京化工集团、上海申龙客车、北人集团、厦门工程机械有限公司、中国船舶重工集团公司、中国兵器装备集团公司、北京电子控股有限公司、北汽集团、北京印钞厂、北京银行、北京电力工程公司、首都开发控股集团公司、华北电力、北京移动、北京同仁堂等